LAPORAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM MATA PELAJARAN IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF
Oleh:
NIP.
SDN RANDUSARI
KECAMATAN GADINGREJO
KOTA PASURUAN
JAWA TIMUR
2007
LEMBAR PENGESAHAN
Karya Tulis Ilmiah ini Disajikan :
“Untuk meningkatkan profesionalisme guru”
Dengan Judul :
“MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM MATA PELAJARAN IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF ”
PENULISAN KTI/PTK DISAHKAN PADA TANGGAL: ..................................
Pengawas TK/SD Kepala SDN Randusari
Gugus 04 Kec.Gadingrejo Kota Pasuruan
.
LEMBAR PUBLIKASI
DISERAHKAN UNTUK DIPUBLIKASIKAN DI PERPUSTAKAAN “BINA ILMU” SEKOLAH DASAR NEGERI RANDUSARI KECAMATAN GADINGREJO KOTA PASURUAN
NOMOR REGISTER : ................................................
TANGGAL : ................................................
Pasuruan, Oktober 2007
Pengelola Perpustakaan
NIP. -
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah Kehadirat Allah SWT, karena hanya dengan limpahan rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas dengan judul “Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV dalam Mata Pelajaran IPS tentang Kenampakan Alam dengan Menggunakan Model Pembelajaran Interaktif”
Laporan Hasil PTK ini disusun dalam rangka upaya penulis untuk meningkatkan kualitas pendidikan di UPT SDN Randusari khususnya siswa kelas IVB yang merupakan anak didik dari penulis.
Terima kasih kami ucapkan kepada semua pihak-pihak yang telah membantu baik berupa dukungan, motivasi maupun materi, hingga terselesaikannya penulisan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulisan Laporan Hasil Penelitian Tindakan Kelas ini tidak terlepas dari berbagai kekurangan, maka dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak, untuk modal penulis dimasa mendatang. Akhirnya penulis berharap semoga apa yang telah penulis sajikan dalam Laporan Hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dapat diambil manfaatnya demi pengembangan ilmu pengetahuan.
Pasuruan, Oktober 2007
Penulis
